Apresentação do livro: "Poupai, o Guardião da Energia"

No dia 26 de outubro, na Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, realizou-se a apresentação do livro: “Poupai, o Guardião da Energia”, o produto final do Concurso “Poupa Energia, Ganha o Teu Futuro”.

Este foi um projeto do Agrupamento de Escolas de Gondifelos em parceria com a Cooperativa Elétrica do Vale D’Este (CEVE) e que teve como objetivos promover e incentivar o desenvolvimento de competências pessoais e artísticas, bem como sensibilizar para a defesa do meio ambiente e para o desenvolvimento sustentável. O desafio lançado em junho de 2015 pela CEVE ao Agrupamento, viu o seu resultado traduzido na edição deste livro, da autoria dos alunos do 1º e 2º ciclo e com o apoio do escritor Pedro Chagas Freitas e dos artistas plásticos Joana Brito e Ricardo Miranda, em articulação com os professores das turmas.

A sessão iniciou-se com uma encenação cheia de cor e movimento produzida pelos atuais alunos do 4º ano e que chamaram a atenção para o cuidado com o ambiente e com o desenvolvimento sustentável. Contou ainda com a apresentação emotiva de extratos do livro, feito por alunos do atual 5º ano e com as intervenções do Diretor do Agrupamento doutor Jones Maciel, do Presidente da Administração da CEVE, engenheiro Luís Macedo e do Vereador da Educação, doutor Leonel Rocha.
Dando os parabéns a todos os participantes, o diretor recordou o trabalho coletivo desenvolvido ao longo do ano letivo de 2015-16: a definição do personagem principal e do seu grafismo, depois a construção das histórias e do título do livro, e no final a sua ilustração. De seguida, agradeceu à CEVE o desafio lançado e o apoio concedido para criar as condições para o desenvolvimento deste projeto. Também agradeceu à Biblioteca e à Câmara Municipal a cedência do espaço bem como o apoio na vinda dos alunos coautores na sessão de apresentação deste livro.
O engenheiro Luís Macedo congratulou-se com a forma como o Agrupamento quis e soube agarrar o desafio que a CEVE lhes lançou.
O doutor Leonel Rocha destacou o feito alcançado na parceria entre uma empresa e um agrupamento de escolas. Também referiu que a Câmara Municipal vai adquirir e oferecer a cada biblioteca escolar do concelho um conjunto de livros.

Depois a festa instalou-se com a distribuição dos livros a cada um dos alunos, que assim tiveram a oportunidade de revisitar os textos que construíram, recordar as histórias que criaram e visualizar as ilustrações que fizeram.

No fim ainda houve tempo para os repórteres da ícaroTV fazerem algumas perguntas ao nosso diretor e ao presidente da Administração da CEVE.

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locução: Alexandra Lopes, Ana Ribeiro, Lara Gonçalves, Mariana Oliveira
reportagem: Lara Gonçalves, Mariana Oliveira
vídeo: Ana Lopes, Beatriz Jacó, Dinis Pereira, Gonçalo Martins, Rodrigo Dias, Rodrigo Torres
edição: Pedro Dias
produção: Agrupamento de Escolas de Gondifelos

Sensibilização e rastreio ao Daltonismo

Procurando que a escola seja o mais inclusiva possível, conforme prevê o Projeto Educativo do Agrupamento, foram promovidas sessões de sensibilização para a doença do daltonismo, que também complementadas com que um rastreio visual aplicado a todos os alunos do Agrupamento de Escolas de Gondifelos.

A concretização deste projeto surgiu a convite da CEVE, Cooperativa Elétrica do Vale d’Este CRL, a empresa responsável pelo serviço de eletricidade no território afeto ao Agrupamento de Escolas de Gondifelos. Assim, com a colaboração de técnicas da ColorADD Social, uma Associação que tem como objetivo principal promover a integração social e a assistência em particular das pessoas portadoras de cegueira para a cor, permitiu aos alunos, desde o pré-escolar ao 9º ano, perceber em que consiste o daltonismo e os constrangimentos que acarreta na qualidade de vida dos seus portadores, ficando ainda a conhecer diferentes tipos de daltonismo (monocromacias, dicromacias e tricromacias anómalas).

Assim sendo, no dia 9 de novembro, na escola de Gondifelos,  as técnicas, apresentaram um código gráfico que ajuda os daltónicos a identificar as cores e que foi criado pelo designer português Miguel Neiva, estando difundido por vários países do mundo. O código revoluciona a vida de milhões de pessoas e "o daltónico olha para um dado objecto, uma peça de roupa ou um sinal de trânsito, por exemplo, e através dos símbolos nele colocados consegue distinguir as cores”.

Com o rastreio que complementou as palestras e onde o teste de cores de Ishihara teve um papel relevante, pretendeu-se verificar até que ponto esta doença, que afeta cerca de 5% da população masculina, sendo rara entre a feminina, passando muitas vezes despercebida na fase inicial ao próprio doente, está a prejudicar alguns alunos da escola.

Como não podia deixar de ser, a ícaroTV esteve presente e registou o evento e no final até entrevistou as técnicas da ColorADD, bem como a representante da CEVE. Vejam:

Ícaro TV - 19: o início do ano letivo

Décimo nono episódio:

Novo ano, novos episódios.

E de forma revigorante começou o trabalho no nosso agrupamento. No passado dia 10 de setembro os docentes foram recebidos pela direção do agrupamento para uma reunião de apresentação das diretrizes para o presente ano letivo. O diretor Dr. Jones Maciel fez as honras da casa e recebeu os novos docentes e apresentou o seu plano de ação para este ano letivo. A apresentação começou com a divulgação dos níveis de sucesso nas provas nacionais 2012/2013: o nosso agrupamento teve resultados superiores à média nacional em todas as provas. Depois chegou a altura de delinear as apostas para o futuro ao nível organizativo: reforçar o processo de avaliação interna; iniciar o processo de avaliação final do Projeto Educativo ; alargar o processo de articulação curricular – Projeto Vértice e reforçar a partilha de saberes e experiências. Também foram delineadas as apostas no domínio das dinâmicas a aplicar: Valorização da qualidade do sucesso, valorização das mensagens positivas, aposta na criatividade e na inovação; promoção do envolvimento dos alunos na promoção da dinâmica da escola; reforço dos apoios pedagógicos em grupos de nível e continuação do reforço da relação escola / família.

Após esta apresentação os docentes e não docentes conviveram no refeitório ao longo de um almoço onde puderam pôr as conversas em dia, após o período de férias, e delinear estratégias de articulação e de trabalho cooperativo.

Dois dias depois chegou a altura de realizar o terceiro roteiro cultural AEG. Esta atividade procurou juntar toda a comunidade escolar do nosso agrupamento de forma a criar vínculos positivos de trabalho e a elevar o nível cultural dos intervenientes no processo educativo do Agrupamento. Com a colaboração da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão e do Centro Cultural Vila Flor, este ano o local escolhido foi a bela cidade de Guimarães.

O roteiro começou com uma visita ao castelo de Guimarães, à igreja de S. Miguel e ao Paço dos Duques.
Logo pela manhã a nossa comunidade ficou a conhecer muitas das histórias por trás das muralhas do castelo. Pouco tempo depois descemos a colina e pelo caminho até ao Paço dos Duques tivemos a oportunidade de visitar a igreja de S. Miguel, que se acredita ser o local onde D. Afonso Henriques foi batizado.
O passo seguinte foi, então, o Paço dos Duques. Este palácio recuperado no século XX às agruras do tempo e dos homens atualmente serve de museu e de residência oficial do presidente da república no Norte, embora esta já não seja usada há muitos anos. Lá tivemos a oportunidade de conhecer um grande espólio de arte e mobiliário dos séculos XVII e XVIII.
Após a visita a estes Monumentos Nacionais partimos para a segunda parte do roteiro: o Santuário da Penha. Para lá chegar os mais corajosos usaram o teleférico, os mais cautelosos fizeram a longa viagem de autocarro. No cimo do monte da Penha todos tiveram a oportunidade para partilhar memórias, experiências e um delicioso almoço partilhado.
A parte da tarde estava reservada para o centro histórico de Guimarães. Aí (e com a ajuda de guias locais) ficamos a conhecer alguns dos recantos mais belos da cidade como o convento de S. Francisco, o largo da Oliveira, os antigos paços do Concelho e as suas tradicionais casas: desde as mais terreiras às imponentes “casatorres”. Foi um passeio por um passado muito bem preservado que nos levou, pelas ruas e praças de Guimarães até ao antigo mercado, agora “Plataforma de Artes”. Aí visitamos o Centro Internacional das Artes José de Guimarães onde pudemos ver a exposição “Lições da Escuridão”, bem como as exposições permanentes: as coleções do José de Guimarães: “Arte Tribal Africana”, Arte Arqueológica Chinesa” e “Arte Pré-Colombiana”.
No final da visita o nosso diretor também não quis perder a oportunidade para nos deixar umas palavras, por altura do início do novo ano.

Dois dias depois, na sexta-feira, dia 13, aconteceu a receção aos alunos do nosso agrupamento. Durante a manhã foi a vez dos mais novos, os alunos do 1º ano, conhecerem as suas novas escolas, colegas e professores. Com algum receio e lágrimas as crianças foram libertando as amarras dos pais e foram apresentadas aos espaços que as vão acolher nos próximos anos. Ao fim de alguns minutos já se sentiam em casa.
Durante a tarde foi a vez dos restantes colegas do 2º, 3º e 4º anos voltarem à escola. Foi um período de partilha das experiências vividas durante as férias e de brincadeiras há muito desejadas.
Este dia terminou com uma reunião com os encarregados de educação, onde os docentes do primeiro ciclo apresentaram o novo ano letivo e os desafios que os professores, os pais e as crianças têm pela frente.
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Apresentação: Pedro Dias
Guião: Pedro Dias
Imagens: Adelina Oliveira, Dores Meira, Lúcia Meira, Pedro Dias
Edição: Pedro Dias

Conhecer outros povos e seus costumes

A turma do 3º ano de Gondifelos andou a pesquisar sobre outros povos, seus costumes e tradições.
Assim fez uma apresentação sobre a China e uma entrevista a um colega da escola vindo de outro país.
Vejam a animação e depois espreitem o vídeo da entrevista.