A visita dos alunos aos laboratórios

Os alunos das turmas de 7º ano da EBI de Gondifelos fizeram de professores e ajudaram os mais pequenos a ver células ao microscópio. Eis algumas opiniões:

- Para mim o trabalho com eles foi muito interessante e muito divertido. Eles são muito engraçados. Essas experiências que fizemos podemos repetir muitas mais vezes e acho que eles também acham o mesmo. E os meninos do 1º Ciclo comportaram-se muito bem. (Ana Raquel, 7º 3).

- O trabalho com os meninos do 1º Ciclo foi interessante porque temos de saber como explicar e ensinar os alunos como os professores. (Tiago, 7º 3).

- Foi muito bom trabalhar com eles, fizeram boas perguntas e eu gostei muito. (Liliana, 7º 3).

- Foi uma experiência muito boa, foi muito giro ensinar os meninos do 4º ano, acho que eles também gostaram. Foi uma experiência espectacular, ser professor é giro. Beijos para todos. (Débora, 7º 2).

- Foi muito giro trabalhar com pequenotes do 4º ano, eu aprendi algumas coisas com eles e acho que eles também aprenderam alguma coisa comigo. Beijocas. (Ana Isabel, 7º2).

- Foi muito divertido e descobri que não tinha jeito nenhum para ser professor e aprendi melhor aquilo que tinha aprendido. (Filipe, 7º 2).

- Fui professora por um dia e gostei. Os meninos estavam muito interessados. Foi divertido e espero que tenham gostado. Beijinhos. (Vânia, 7º 2).

- A experiência foi boa. Eles mandavam muitas perguntas e às vezes era difícil de responder, mas safei-me. (Emanuel, 7º 1).

- Foi um trabalho interessante, assim eles ficaram a conhecer a sala e aprenderam algumas coisas sobre as células e o microscópio. (Juliana, 7º 1).

- Lembrei-me dos meus tempos na primária. (Fábio, 7º 1).

- Aprendi a ver ao microscópio e descobri que nem tudo é um mar-de-rosas. E aturar os alunos é muito castiço, porque nós a fingir de professores, não é engraçado, porque a cabeça pode-nos rebentar. (Luís, 7º 1).

- O trabalho com o primeiro Ciclo foi muito bom, eu aprendi muitas coisas e os alunos também aprenderam a observar ao microscópio e gostei muito desta aventura de ser professor. (Paulo Oliveira, 7º 1).

- Foi uma experiência fixe estar no papel de stor. O meu afilhado acho que aprendeu alguma coisa sobre para que serve o microscópio e não gosto de ser stor prefiro ser aluno, é mais fixe. (Vitor, 7º 1).

Os mais pequenos também quiseram escrever algo sobre a experiência:
 
- Quando fui ao laboratório fiquei admirado. Tinha lá tantas coisas!... (Hugo Miguel, 3º ano).

- O meu padrinho mostrou-me o microscópio e uma gota de sangue e eu gostei muito. (José Carlos, 3º ano).

- Eu fiz muitas perguntas, mas o meu padrinho respondeu-me a todas. (Alberto, 3º ano).

- Eu gostei tanto deste dia! Foi espectacular! Senti-me muito feliz. (Carlos, 3º ano).

A lenda de S. Martinho

Os alunos do 2º ano da EB1 de Cavalões, por altura do Magusto, fizeram um texto a contar como foi esse dia na escola. Vejam:

No dia 11 de Novembro foi o dia de S. Martinho.
As crianças, professores e auxiliares das escolas e infantários de Anta e S. Gonçalo fizeram o magusto.
Durante a manhã choveu e ficamos na escola. Durante a tarde fomos ao campo de futebol porque estava Sol.
Quando lá chegamos fizemos jogos e corridas, andamos de baloiço e fomos para o escorregão e para o carrossel.
Depois chegou uma camioneta com as crianças de S. Gonçalo.
A seguir assamos as castanhas e comêmo-las e bebemos sumo.
No fim enfarruscámos as nossas caras e fomos brincar.
Nós gostámos muito deste dia.

Teatro "O rei que comia histórias"

No dia 20 de Novembro todos os alunos de 1.ºCiclo da EB1/2/3 de Gondifelos tiveram o prazer de ver uma peça de teatro muito engraçada, representada por alguns actores do Teatro Pandora, do Porto. Aqui estão alguns desenhos referentes a essa peça de teatro, realizados por alunos do 4.º ano, turma 2.

Banda Desenhada: A lenda de S.Martinho

Trabalho realizado por um grupo de alunos do 4.º ano, turma 2.

Modalidades Desportivas

Descobre algumas das regras do basquetebol através do trabalho do Rúben Ribeiro do 4.º ano,turma 2.

O São Martinho

O São Martinho

O Magusto na Escola

Para que conheças a nossa fogueira de São Martinho, aqui tens o desenho da Victória do 4.º ano, turma 2.

O Magusto na Escola

Vê como foi divertido o dia do magusto através do desenho da Cláudia do 4.º ano, turma 2

O Magusto na Escola

Vê o desenho da Diana do 4.º ano, turma 2 e saberás como foi o nosso magusto.
Foi um dia magnífico!!

Modalidades Desportivas

Os alunos do 4.º ano, turma 2 fizeram um trabalho de pesquisa sobre modalidades desportivas. A aluna Adriana Sousa fez um trabalho interessante sobre o Hip-hop que é a dança preferida das alunas desta turma.

HIP-HOP
O Hip-hop é um movimento cultural iniciado no fim da década de 1960 e teve origem nos bairros da periferia da América do Norte (EUA).
Estes subúrbios, verdadeiros guetos, enfrentavam diversos problemas de ordem social como pobreza, violência, racismo, entre outros. Tráfico de drogas, carência de infractura
Sendo então usado como forma de reacção aos conflitos sociais e á violência sofrida pelas classes menos favorecidas da sociedade urbana.
Torna-se assim numa espécie de cultura das ruas, um movimento de reivindicação de espaço e voz das periferias, traduzindo nas letras questionadoras e agressivas, no ritmo forte e intenso.
O Hip-hop como movimento cultural é composto por quatro manifestações artísticas principais: MCing que é a manifestação do mestre-de-cerimónias, que anima a festa com suas rimas improvisadas, a instrumentação dos DJs, a dança do BREAKING (e não breakdance) e a pintura da grafite.
Esta modalidade é uma modalidade de rua.
As roupas que são utilizadas no hip- hop são largas, para que os movimentos fiquem maiores, dando mais efeito visual para a dança. Também são utilizados bonés, muitas vezes virados para trás ou de lado. Embora algumas sejam discretas, muitas vezes as roupas usadas têm cores vistosas para aumentar o efeito visual durante a dança.
Por fim, este estilo de dança (hip-hop) era a única forma dos bairros/guetos expressar as suas dificuldades, necessidades, etc. Ainda hoje não só o Hip-Hop mas a dança em geral é sempre será uma forma de expressarmos a nossa liberdade e sentimentos. É praticado na Casa dos Correios e nas ruas.
O Hip-Hop é um tipo de dança (mais radical).
O Hip-Hop é um tipo de dança que agora é dançado por muita gente principalmente os adolescentes principalmente os se espécie negra.
O Hip-Hop é também essa dança tão fabulosa que agora aparece em vários filmes como: step-up, etc.
O Hip-Hop também é dançado em locais parecidos com discotecas onde vão dançarinos de Hip-Hop o dançar.

Dia Mundial da Alimentação- Acróstico

Neste dia tão importante de sensibilização para uma alimentação saudável e equilibrada, os alunos do 3.º ano, turma 2, resolveram construir este acróstico a partir dos conceitos aprendidos ao longo destes três anos. Esperamos que gostem e apreciem o trabalho e gostávamos de saber a vossa opinião acerca dele.


DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Devemos saber comer bem.
Inteligentes, seremos.
A nossa saúde agradece.

Muitos legumes e frutos
Uvas, nozes e castanhas.
Nunca exageres no doce
Demasiado faz-nos muito mal.
Imaginem as gorduras
A rodear o nosso coração!...
Legumes frescos na sopa,

Dão saúde e fazem crescer.
A nossa vida, em acção.

Adoramos uma alimentação saudável
Livre de corantes, de fritos e sal!
Inventemos boas ementas;
Maravilhosas refeições
Encontramos na Mãe Natureza…
Nós respeitamos o nosso corpo.
Todos os nutrientes
Absorvidos para o sangue
Circulam na nossa auto-estrada:
Artérias, veias e capilares.
Oh! Que dia tão importante! ...

Alunos do 3º ano/turma 2 Gondifelos

A Carochinha e o João Ratão

Banda desenhada da história "A Carochinha e o João Ratão", de Luísa Ducla Soares, realizada pela aluna Diana Azevedo do 4.º ano, turma 2.

A Carochinha e o João Ratão

Banda desenhada da história "A Carochinha e o João Ratão", de Luísa Ducla Soares, realizada pela aluna Victória Silveira do 4.º ano, turma 2.

Regresso à escola

Trabalho de poesia realizado por uma aluna do 4.ºano, turma 2 relativo ao regresso à escola.

Trabalho de poesia realizado por um aluno do 4.º ano, turma 2, relativo ao regresso à escola.

Poesia "O regresso à escola"

Trabalho de poesia realizado por um aluno do 4.º ano, turma 2, relativo ao regresso à escola.

Regresso à escola 1

Este trabalho foi realizado por uma aluna do 4º ano - Turma 2. Trata-se de uma poesia acerca do regresso à escola.

vamos lá embora...

Olá!
Já voltamos à escola. Andamos muito entusiasmados com o Magalhães que ainda não chegou e enquanto esperamos deixamo-vos este divertido vídeo acerca da segurança na estrada.

os segredos dos bichos da seda

Vejam este fantástico trabalho de investigação dos alunos do 3º ano (prof. Vanessa) da EB123 de Gondifelos sobre os bichos da seda.

Algumas das fotografias são dos bichinhos que eles próprios criaram na sala.

As crianças de todo o mundo

Os meninos da turma do 3º ano (prof. Vanessa), da EB123 de Gondifelos, fizeram este cartaz para celebrar o dia da Criança.

Podem encontrá-lo no corredor do 1º Ciclo.

Visita de Estudo ao Porto

A semana passada fomos às cidades do Porto e de Vila Nova de Gaia para conhecer as pontes sobre o rio Douro e o museu do carro eléctrico.

Os direitos da criança

Os alunos do 3º ano da EB123 de Gondifelos fizeram este pequeno vídeo sobre os direitos da criança.

Desafio ultra-rápido

Com a proximidade das provas de aferição, está na hora de relaxar.

Qual é a coisa
que está mais alta que o rei?


Este desafio, está limitado aos meninos e meninas do nosso agrupamento...

Concurso

Há muito tempo que não concursava

nestas bandas "internéticas"...
E logo eu que adorava
ler as respostas certas.

Desta vez proponho que investigues,
que procures e que penses.
O que são estas "bolinhas",
branquinhas como dentes?

Uma pista e só uma
desta vez te vou dar:
- das bolinhas, um dia;
alguém trabalhador irá furar.

Se fores persistente,
esperto e trabalhador;
sem trabalho e num instante,
serás o grande vencedor!

A Montanha da Lua

Resumo da história "A Montanha da Lua" de Manuela Monteiro realizado pelos alunos do 3º ano (turma 2) da EB123 de Gondifelos

a carochinha

Conhecem a história da Carochinha?
Vejam-na aqui através de uma banda desenhada de um colega vosso.

A feira agrícola

Nos dias 10 e 11 de Abril realizou-se a feira agrícola e gastronómica da nossa escola.
houve uma imensidão de produtos agrícolas, bolos, sumos e outros alimentos deliciosos.

A turma do 1º Ano, da professora Eduarda, mostra-nos como foi:

a Páscoa

Os meninos do 1º ano da EB123 de Gondifelos (professora Eduarda) mostram-nos como foi a sua Páscoa através destes desenhos:

O Sol

A Adriana fez uma pequena investigação sobre o Sol para fazer um cartaz.
Depois decidiu partilhar connosco o que descobriu:

O Sol é uma estrela como aquelas que vemos à noite, mas encontra-se mais perto de nós. Sem a presença do Sol, a Terra seria tão fria, inerte e estéril como Plutão. As plantas precisam da luz do Sol para se desenvolverem e as pessoas e os outros animais precisam das plantas para sobreviver.

O calor do Sol também cria o nosso clima. Impulsiona os ventos e evapora a água de maneira a formar nuvens e chuva. Os cientistas acham que até mesmo as mais ligeiras alterações na energia solar podem aquecer ou arrefecer o clima da Terra.

O Sol brilha há cinco mil milhões de anos. Como é que ele produz tanta energia? Com uma superfície que atinge os 6000ºC, parece que o Sol está a arder. Na verdade, o Sol é uma gigantesca bomba de fusão nuclear. Bem dentro do seu núcleo super-quente, ele comprime 600 milhões de toneladas de átomos de hidrogénio a cada segundo que passa, transformando-os em átomos de hélio mais pesados.

A energia liberta-se para o espaço na forma de luz e de calor.

Adriana,

3º. ano EB123 de Gondifelos

como tratar bem os dentes

O João Carlos do 2º ano da EB1 de Gondifelos explica-nos como se devem tratar os nossos dentes. Vejam:

O Corvo e a Raposa

O Paulo do 3º ano da EB123 de Gondifelos também fez um desenho acerca da sua história "O Corvo e a Raposa":

A Galinha dos Ovos de Ouro

Mais uma banda-desenhada feita a partir das histórias recebidas no Natal.
Desta vez é a da Cátia do 3º ano da EB123 de Gondifelos.

A Importância da Chuva

Através de mais uma imagem do seu caderno da escola, a Rita da EB1 de Outiz mostra-nos um pequeno texto sobre a importância da chuva.

A Princesa e a Ervilha

Também baseada no livro que recebeu no Natal, a Adriana do 3º ano da EB123 de Gondifelos fez esta pequena banda desenhada da história "A Princesa e a Ervilha":

O Carnaval de Outiz

O Carnaval já foi há algum tempo, mas os meninos de Outiz não quiseram deixar de partilhar connosco o seu Carnaval. Vejam:

Family Portrait

Este é um dos trabalhos inserido na temática "My Family, a minha família", na qual os alunos em grupo retratam a família. Aqui vemos o desenho do Paulo, Luísa, Pedro, Adriana, Diogo Lopes e Daniel do 3º ano da EB123 de Gondifelos:

mais um joguinho sobre os dentes

A Margarida do 1º ano da EB123 de Gondifelos mostra-nos esta actividade realizada na sua turma:

como devo tratar os meus dentes

A lebre a a tartaruga

Lembram-se dos livros que os alunos da EB123 de Gondifelos receberam no Natal?
Os alunos do 3º ano, depois de ler o seu livro, fizeram uma pequena banda desenhada:

Esta é a a do Ruben.

My Monster

Inseridos na temática "My body, o meu corpo" (Inglês - Actividades de Enriquecimento Curricular) os alunos elaboraram em grupo um trabalho de desenho e um pequeno texto que consistia em descrever, relativamente ao número, cor e partes do corpo o monstro idealizado.

Vejam os trabalhos realizados por vários grupos de várias turmas:

EB1 de Outiz: Ana Sofia (4º ano) | Rita (4º ano) | Ângelo Miguel (4º ano) | Tiago José (4º ano) | Adriana Filipa (3º ano) | Diana (3º ano)

EB123 de Gondifelos: Ana Luísa (4º ano) | Ana Beatriz (4º ano) | Gabriela (4º ano) | Paulo (4º ano)

EB1 de Outiz: Pedro Miguel (4º ano) | Tiago João (4º ano) | Tiago Manuel (4º ano) | Manuel António (4º ano) | Paulo Roberto (3º ano) | Tiago André (3º ano) | José Rafael (3º ano)

os casquinhas

São 19 meninos, do Porto, que já têm uma nova janela para o mundo.Os Casquinhas querem mostrar o seu trabalho e que já sabem usar as novas tecnologias. Muitos parabéns a eles e à sua professora, a Maria João.

Podem encontrá-los em www.oscasquinhas.blogspot.com ou assinar o seu feed.

Quem disse que as TIC são difíceis?

Pois, pois...
Vejam o que os meninos de um Jardim-de-infância fazem com um computador pela frente:



E sem ajuda!

ainda mais uma profissão

Os meninos e meninas das duas turmas do 2º ano da EB123 de Gondifelos não param...
Agora entrevistaram mais alguns elementos da nossa comunidade que lhe vieram falar acerca da sua profissão.



Sabem o que fazem estas simpáticas senhoras?

Cuidados com os dentes

Lembram-se das visitas dos dentistas?
Aqui está uma das actividades que eles nos deixaram para fazer.

Ana Isabel - 1º ano EB123 de Gondifelos

mais uma profissão

Os alunos do segundo ano estão a estudar as profissões e para isso decidiram entrevistar várias pessoas da nossa comunidade que trabalham para nós.

Hoje entrevistamos a dona Rosa que é cozinheira na EBI de Gondifelos. No final da entrevista, e como era dia dos namorados tivemos direito a uma surpresa bem docinha:

Conseguem adivinhar o que foi?

Auto-avaliação

O Bruno Miguel do 2º ano da EB123 de Gondifelos fez, tal como os colegas da turma, a sua auto-avaliação relativa ao primeiro período. Vejam:

"Ida à Lua" #5

Christopher André, EB123 de Gondifelos

"Ida à Lua" #4

Camilo Meira, EB123 de Gondifelos

O Carnaval em Gondifelos

Este ano, mais uma vez, juntamo-nos aos colegas do Jardim de Infância e festejamos o Carnaval.


Foi muito divertido!